青衿之志 履践致远——董硕个人主要事迹
董硕，中共党员，力学与光电物理学院光电信息科学与工程专业2022级本科生，现已推免至东南大学攻读硕士学位。本科期间担任班长、力物学院学生会分管主席、光电信息本科生党支部组织委员等职。在校期间，平均绩点 4.14/5.0（2/119），曾获2024-2025学年国家奖学金、2024年全国煤炭行业优秀共青团员荣誉称号、2024-2025学年“宏大爆破”特等奖学金、2023-2024学年“宏大爆破”一等奖学金、连续两年荣获“聚灿光电”奖学金、连续两年荣获校一等奖学金，多次获评校“三好学生标兵”、“优秀学生干部标兵”、“优秀共青团干部”等荣誉称号。竞赛方面，荣获第五届“华数杯”数学建模竞赛全国一等奖、2024年美国大学生数学建模竞赛国际二等奖、第十八届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛全国三等奖、第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛全国三等奖等国家级奖项8项，第十一届全国大学生统计建模大赛安徽省一等奖等、2024年第八届安徽省光电设计大赛安徽省一等奖、“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛安徽省二等奖、第十五届安徽省百所高校百万大学生创新创业竞赛省优秀奖等省级奖项7项。除此之外，董硕作为第一负责人主持两项安徽省大学生创新训练项目，作为第二负责人主持一项安徽省大学生创新训练项目、两项安徽理工大学创新创业扶持基金项目，其中2023年立项项目以全院唯一“优秀等级”结题，并以第一作者身份发表一篇SCI论文：《Thickness and oxygen pressure dependent electrical transport properties in SrMoO3 thin films》，以第一发明人身份申请两项实用新型专利（已受理）。
鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。下面让我们一起走进董硕在安理的奋斗故事。
勤学·以学立身，精进不休攀高峰
当笔者问及董硕能够成功保研的核心秘诀时，他说：“学习永远是第一位。”董硕上课总是坐在第一排，董硕有自己的理解：“坐在第一排，迫使你屏蔽干扰，全身心投入课堂，与老师保持同步的思维频率。你会发现，知识的吸收效率截然不同。”
课堂上的高效，离不开课下的深耕。在董硕的时间表里，有一个雷打不动的原则——“考前双周复习制”。他分享道：“我从不会把复习压力拖到最后一刻。无论课程难易，我都会提前两周进入系统复习状态。”一有空闲，董硕便前往图书馆进行学习，无数个夜晚，他都是最后一批离开的学生，伴着图书馆的熄灯号，结束一天充实而规律的奋斗。他追求卓越的脚步从未停歇，大三学年，董硕更是取得平均绩点4.54，综合测评成绩跃居专业第一，为保研奠定了坚实的基础。
谈及最核心的学习方法，董硕毫不犹豫地提到了他的“宝藏”——课堂笔记。“我认为，记笔记是一个实时消化、逻辑重构的过程。”他向我们展示了几本厚厚的笔记，上面不仅工整地记录了知识点，更用不同颜色的笔标注了重难点、自己的疑问和知识间的联系。“这些笔记，是我考前最可靠的‘战术地图’。通过它们，我能快速复盘整个课程体系，事半功倍。我认为，针对重点课程的学习，都要养成记笔记的习惯。”
最后，他总结道：“学习没有那么多‘神话’，无非是把每个环节都做到极致。坐第一排、泡图书馆、认真记笔记，这些看似微不足道的坚持，汇聚起来，就是通向目标的坚实阶梯。”
二、科创·以创强能，矢志探索结硕果
如果说课堂学习是积蓄力量的土壤，那么科研竞赛对董硕而言，便是那片让他迅速拔节成长的广阔天空。他的竞赛之路，始于大一时与学长学姐的一次次交流。“那时我意识到，竞赛不仅是履历上的光彩，更是将知识付诸实践、锤炼能力的绝佳平台。”尽管初入大学时心怀忐忑，但他坚信：“唯有不断尝试，才能为未来积累资本。”大二成为他竞赛生涯的真正开端。他主动联系了学院光电系主任李洋老师，这勇敢的一步，为他打开了新世界的大门。“李洋老师的指导为我指明了方向，”董硕回忆道，“但比赛的过程永远是艰苦的，考验的是超乎寻常的耐心和毅力。” 备战安徽省光电设计大赛的经历尤为深刻，他曾连续一周在实验室奋战至深夜十二点甚至凌晨一点，反复调试设备、修改方案。当被问及如何平衡学业与竞赛时，他分享了他的秘诀：“时间都是挤出来的，关键在于精细化的管理和高效利用碎片时间。一旦进入备赛期，我的生活就变成了宿舍、图书馆、实验室的三点一线，熬夜是常态，但收获的成长也是实实在在的。”
在这条充满挑战的路上，志同道合的伙伴也是他最宝贵的财富。在大二参加数学建模竞赛时，他结识了电气学院的陈文豪与计算机学院的蔡先宇。“我们成了并肩作战的兄弟，为了一个共同的目标竭尽全力，从彼此身上学到了太多。” 在后续的学习、竞赛过程中，他们三个人也在一起并肩作战，“那段为了理想而全然投入的岁月，成了我大学最珍贵的记忆，也希望我们三人在未来也能勇往直前、越来越好。”
科研的道路上，他同样步履不停。大一时，他就在学院朱敏老师的引领下步入科研殿堂。有幸跟随朱敏老师在大一期间申请了一项省级创新创业训练项目，项目最终以全院唯一一个“优秀”等级结题，并发表了一篇SCI论文，论文通过PLD技术在不同氧压条件下制备了高质量SrMoO₃薄膜，通过AFM、XRD、PPMS等技术对薄膜性能进行表征，系统探究了薄膜厚度与氧压对其电输运性能的影响。结果表明，32nm薄膜在所有氧压下均呈现金属特性，16nm薄膜在较低氧压下出现金属-绝缘体转变，而10nm薄膜在所有氧压下均发生转变。本文揭示了SrMoO3薄膜电输运性能的调控规律，为优化其透明导电性能提供实验依据和理论指导，对关联金属氧化物在光电子器件中的应用具有重要价值。“朱敏老师是我科研的启蒙者，让我感受到了探索未知的乐趣，她教会我如何对待科研，她的认真负责也让我感慨，也为我埋下了一粒种子。” 大二时，跟随李洋老师，他又成功申请了一项省级大学生创新项目。“李洋老师悉心的指导，让我对如何系统地进行科学研究有了更深的理解，李洋老师不仅在专业知识上给予我耐心的指导，还在职业规划和人生发展方面提供了宝贵的意见。”
面对高强度压力，他自有妙招。作为一名忠实的篮球爱好者，他是力物学院篮球队的一员，“球场上的奔跑和汗水，是最好的解压阀。” 回顾自己的科创历程，董硕说：“竞赛与科研带给我的，远不止奖项与论文。它教会我如何坚持，如何合作，如何在逆境中调整自己。这是一段关于成长，也关于热爱的旅程。”
三、履职·以行践知，服务奉献显担当
在学生工作的广阔舞台上，董硕同样书写了浓墨重彩的一笔。对他而言，担任班长不仅是一份职务，更是一份沉甸甸的责任。他始终秉持着一个朴素的理念：“为同学们做实事。” 正是在这一理念的驱动下，他带领班级先后斩获校级“五四红旗团支部”、“先进班级”等荣誉称号。
当被问及管理心得时，他坦言：“作为一名班干部，首先要有一份责任心，班级工作的真谛在于服务，我的初心从未改变，就是希望能切实帮助大家解决学业和生活中的难题，共同进步。”这份服务与奉献的精神，并未止步于自己的班级。为了将经验传递下去，他主动承担了力物学院2024级87名新生班委的培训工作。在培训中，他倾囊相授，鼓励新一届学生骨干“要树立强烈的责任意识，勇于担当，努力成为新时代的有为班干部。” 他的分享为新班委的成长注入了强劲动力，也为学院学生工作的良性发展奠定了基石。
进入学院学生会担任分管主席后，他的视野更加开阔，肩上的担子也更重了。他组织并参与了“青春思政课”、“青马工程”、校友分享会、科研讲座等一系列活动。“这些活动拓宽我的视野，让我在课堂之外有更丰富的收获，此外，也锻炼了我的沟通、组织和领导能力，让我在竞赛中如何带领、团结团队起到了至关重要的作用。” 这些精心组织的工作，成为了同学们大学生涯中一抹亮丽的色彩。
尤为值得一提的是董硕在思想引领方面的追求。入校以来，他积极学习党的理论知识，主动向党组织靠拢。在力物学院入党积极分子培训班、发展对象培训班乃至校预备党员培训班中，他担任组长，负责考勤、组织研讨、记录内容。如今，作为党支部委员，他积极指导新一批发展对象填写入党材料，耐心讲解党章党规。“帮助他们树立正确的入党动机和服务人民的坚定信念，是我作为支委的重要责任。”他认真地说道。
从班级到学院，从服务同学到思想引领，董硕用实际行动勾勒出一名优秀学生干部的成长轨迹。“这些经历让我深刻体会到，‘服务’与‘担当’从来不是空话，它体现在每一件具体的小事中。这段旅程，锻炼了我的能力，更锤炼了我的初心。”
四、 实践·以志报国，躬身力行砺初心
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句古训，是董硕投身社会实践的最佳注脚。在他看来，大学的价值不仅在于课堂内的探索，更在于走向广阔天地，将所学回馈社会。他的志愿服务时长累计超过200小时，这一数字背后，是他扎根大地、服务社会的坚定足迹。
2024年暑期，作为“三下乡”社会实践项目的负责人，他带领团队深入乡村一线。“我们走访了百余户村民，回收了200多份有效问卷，真切地感受到了基层的脉搏。”董硕回忆道。他们的调研并非走马观花，而是力求实效。这份沉甸甸的成果，让他们的项目脱颖而出，获评团中央“千校千项”优秀项目，并入选第十届全国大学生实践百强网络展示，事迹被《学习强国》等20余家主流媒体广泛报道。他个人也荣获校“先进个人”，所带领的团队和撰写的报告均获评优秀。
在日常的校园生活中，志愿服务更已成为他的一种习惯。他积极参与“雷锋月”等系列活动，并获评2025年校“学雷锋志愿服务暨劳动教育实践月”优秀志愿者。对他而言，那一抹“志愿红”，已然成为他青春岁月中最温暖、最亮丽的底色。“社会实践让我深刻地理解了责任与担当，”董硕总结道，“它让我看到了知识如何真正地改变生活，也让我体会到被需要的价值。这段经历，是我大学最宝贵的财富之一。”
五、探索·以梦为马，勇敢追寻夏令营成长路
谈及保研这场“战役”，董硕用“一场信息与准备的综合博弈”来概括。他强调，清晰的规划是成功的基石。“我的准备工作启动得很早，从四月份就开始系统撰写保研文书，包括个人简历、陈述、导师‘套磁’邮件和中英文自我介绍等。”
他的策略是主动出击，广撒网，精筛选。“我从四月起就开始陆续给心仪高校的导师发送邮件，并积极报名各高校的夏令营。我的原则是‘能报尽报’，即使时间冲突，也能通过择优参营来积累宝贵的面试经验。” 他提到，今年的保研形势出现新变化，许多学校取消了夏令营或改为“参观营”，这对考生的信息搜集和适应能力提出了更高要求。
凭借扎实的积累和充分的准备，董硕一路过关斩将，收获了包括南京大学、中国科学技术大学、西安交通大学等顶尖高校在内的多个夏令营及预推免入营资格，并最终成功将南京大学、中国科学技术大学、东南大学等多所名校的offer收入囊中。随之而来的是“幸福的烦恼”——如何选择？面对“名校光环”与“课题组资源”这道关键选择题，他并未独自决定，而是积极与辅导员郭敏、以及李洋、郑灵程等学院老师深入沟通。“老师们从未来发展、科研氛围、个人匹配度等多个维度给了我至关重要的建议。”经过审慎权衡，他最终选择遵从内心的科研兴趣，放弃了中科大等名校的offer，投身于与自己研究方向最契合的课题组。
在面试准备上，他分享了三点核心经验：
1. 专业课复习是重中之重：“面试分数占比很大，一定要尽早系统复习。但无需过度焦虑，老师提问的多是专业领域内非常基础、核心的概念性问题。”
2. PPT自我展示要全面：“部分高校（如中科大、电子科大）要求用PPT进行自我陈述。建议从学习、科研、工作、实践四个维度全面展示自己，逻辑清晰，突出重点。”
3. 英语能力需提前打磨：“英语考核是常设环节，常见形式是现场朗读并即时翻译一篇英文文献摘要。这要求我们不仅要有扎实的专业词汇基础，还需在前期注重口语和瞬时翻译能力的练习。”
六、感恩·心怀感激，铭记恩泽笃行报答
在回顾自己的成长历程时，董硕的言辞中充满了由衷的感激。他表示：“我由衷地感谢力物学院这片培育我的沃土，为我提供了追求梦想的广阔平台。”“我要深深感谢我的辅导员郭敏老师，在我面对学业选择的迷茫时，是郭敏老师帮我厘清思路，耐心分析；在我遇到挫折感到气馁时，也是他及时的谈心与鼓励，给了我继续前行的信心和力量。郭老师更像是一位知心的朋友，始终陪伴着我的成长，这份情谊我铭记于心；再次感谢朱敏老师，作为我科研的启蒙引路人，带领我叩开了学术圣殿的大门；感谢李洋老师，在竞赛道路上的悉心指导与不断鼓励，让我拥有了挑战自我的勇气。学院每一位老师的谆谆教诲与无私帮助，都是我成长路上最宝贵的财富。”
